摘要：
自考英语语法培训边看语法书，边做题，边对答案检查哪里出错。【导读】其实在英语学习过程中，一般涉及到的内容就是词汇、听力、语法、口语、写作等等，听力和口语是有联系的，听力不好... 自考英语语法培训
<薄冰英语语法>边看语法书，边做题，边对答案检查哪里出错。
【导读】其实在英语学习过程中，一般涉及到的内容就是词汇、听力、语法、口语、写作等等，听力和口语是有联系的，听力不好，口语自然就不好了，当然它们是可以通过训练来提升的，其实总的说来，自考英语学习都是需要结合一些方法，进行对应的练习才可以的，那么自考英语学习方法有哪些?如何有效进行备考呢?自考英语学习方法1、听力不好，口语就很差，我们应该跟着语音大声读出来，多读，培养起英语语感，然后再进行对话练习就好多了。2、在听力和单词都很熟练的情况下，语法的构成及运用也是很重要的，如要不会运用语法，就会导致在与人交流和写作时遇到瓶颈。一旦作文写不好，学习英语就不知道综合掌握运用自如，成绩就会难有突破;即使掌握了听力、语法，阅读题还是有可能会做错，所以在我们的学习过程中，随便哪个专项薄弱，都不能取得好成绩。3、语言重点，所谓语言重点就是口语学习初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目标是掌握大量的生活用语、固定表达法。学会交流。在选材时尽量选择生活会话教材。教材内的题材越熟悉，学习的效率就会越高。自考英语备考建议1、精读精练学生用书的内容与考试联系紧密，建议大家买一本同步辅导作为辅助。一定要是官方且正规的书籍。同步辅导和课文的12个Module是对应的，在课文前增加了词语准备的部分，并指出学习重点，提供课文翻译和参考答案，做好了标注也能节约很多的学习时间。2、做笔记做笔记是一个恒古不变的话题，但是还是很多人不知道从何下手，我建议大家准备1到2本笔记本，一本用来记重点词汇和句型，另一本用来记错题和答题要点，这样方便复习。有所区分也能节约后期的复习时间，大家一定要根据自身情况有针对性地记笔记，切忌盲目记录，避免因为笔记拖慢学习进度，适得其反。笔记做好之后也要抽时间来查看和温习，才会有效果。以上就是自考英语备考建议以及学习方法，希望对大家能有所帮助，自考英语的学习最重要的就是针对薄弱点，及时的查漏补缺，提高单词量的掌握，才是提高英语学习成绩的最好方法，当然对于词汇语法学习，自然要总结一些自考英语词汇语法答题技巧，听力和口语学习也是一样的，更多相关资讯，欢迎及时关注!
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你好广东自考本科的学位英语，在主考院校报名，考试难度跟大学英语四级差不多。广东自考本科的学位英语本考试试卷分试卷一和试卷二。试卷一以客观题为主，包括会话技能、阅读理解、词汇和语法结构、完形填空四个部分，考试时间为90分钟，卷面分数为85分；试卷二为短文写作，考试时间为30分钟，卷面分数为15分。试卷一和试卷二考试时间共计120 分钟，总分为100分。试卷各部分结构如下：第一部分会话技能会话技能共有15段不完整的简短对话，每段对话后设有四个选择项。考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为15分，每题1分。第二部分阅读理解本部分共有4篇短文，4篇短文的总长度1200个词左右。每篇文章后设5个问题，共20道题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为40分，每题2分。第三部分词汇和语法结构本部分共设40道题，其中20道为词汇题，20道为语法题。每道考题中有一个空白，要求考生在了解句意的基础上根据词汇或语法要求在四个选择项中选择最佳答案。本部分满分为20分，每题0.5分。第四部分完形填空完形填空是一篇200个词左右的一般性短文，短文中有10个空白，每个空白为一题。考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。本部分满分为10分，每题1分。第五部分本部分采用提纲、情景或图表作文等考试形式。考生应按照要求写出一篇100～120个词的英语短文。本部分满分为15分，考试时间为30分钟。
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学习提纲一,词类,句子成分和构词法:1,词类:英语词类分十种:名词,形容词,代词,数词,冠词,动词,副词,介词,连词,感叹词.1,名词(n.): 表示人,事物,地点或抽象概念的名称.如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2,代词(pron.): 主要用来代替名词.如:who, she, you, it .3,形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征.如:good, right, white, orange . 4,数词(num.): 表示数目或事物的顺序.如:one, two, three, first, second, third, fourth.5,动词(v.): 表示动作或状态.如:am, is,are,have,see .6,副词(adv.): 修饰动词,形容词或其他副词,说明时间,地点,程度等.如:now, very, here, often, quietly, slowly.7,冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词.如:a, an, the.8,介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in, on, from, above, behind.9,连词(conj.): 用来连接词,短语或句子.如and, but, before .10,感叹词(interj..)表示喜,怒,哀,乐等感情.如:oh, well, hi, hello.2,句子成分:英语句子成分分为七种:主语,谓语,宾语,定语,状语,表语,宾语补足语.1,主语是句子所要说的人或事物,回答是"谁"或者"什么".通常用名词或代词担任.如:I'm Miss Green.(我是格林小姐)2,谓语动词说明主语的动作或状态,回答"做(什么)".主要由动词担任.如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3,表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是"什么"或者"怎么样".通常由名词,代词或形容词担任.如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4,宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是"什么".通常由名词或代词担任.如:He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人.指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语.间接宾语一般放在直接宾语的前面.如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语.如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5,定语修饰名词或代词,通常由形容词,代词,数词等担任.如:Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6,状语用来修饰动词,形容词,副词,通常由副词担任.如:He works hard .(他工作努力)7,宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当.如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词,代词后面,进一步说明它的情况.如:Where is your classmate Tom (你的同学汤姆在哪里 )3,构词法:英语构词法主要有:合成法,派生法和转换法.1,合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等.2,派生法:(1)派生名词:①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词:①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等.3,转换法:(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等.(2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等.(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等.(4)形容词→副词,如:early→early, fast→fast等等.(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等.(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等.二,名词:1,英语名词可分专有名词和普通名词两大类:1,专有名词是个别的人,地,物,团体,机构等的专用名称.专有名词中实词的第一个字母要大写.如:Beijing, Tom, the People's Republic of China(中华人民共和国) 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the.如:the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人).2,普通名词是许多人或事物的共有名称.如:pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词.▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange;▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词.如:water, news, oil, population, information .2,英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式.1,名词由单数变复数的基本方法如下:①在单数名词词尾加s.如:map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如:class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.[注]:少数以o结尾的词,变复数时只加s.如:photo→photos, piano→pianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es.如:family→families, city→cities, party→parties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es.如:shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.2,不规则变化:man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词.如:a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk. 参考：
南充自考英语语法考研培训
一.基础阶段(3-6月)之所以叫基础阶就是表明这一阶段的主要目的和任务都是在打基础，主要学习的内容包括：背诵考研英语大纲词汇，其中包含了一些高中词汇;掌握词根词缀，这是一种最为科学得背单词方法，同样对理解陌生单词词义有很大帮助，解决考场上出现生词的情况;熟练掌握考研英语语法知识点，培养分析长难句的能力;认真做精翻(看懂文章，理解文章的内在逻辑，揣测出题人的出题方式，在真题中背单词，解析长难句)二.强化阶段(7、8月)考生在基础阶段的准备工作到这时候就派上了用场，这一阶段我们主要学习各个题型的做题技巧，尤其是以阅读为重，加之翻译、完型、新题型做题技巧的教授和练习，以及初探作文。三.真题阶段(9-11月)这一阶段考生结合暑期所学技巧高效利用真题，认真刷历年真题，在做真题的过程中发现自己存在的问题，是基础阶段单词没能掌握，还是强化阶段技巧没能完全掌握，或者是技巧运用不熟练等等。在大量真题练习过程中，考生要在真题中背诵单词，分析长难句，理解文章逻辑结构等。这一阶段也是考生成绩有一个大幅度上升的时期，希望大家能抓住这一时期的学习过程。其次要保持平稳的心态，善于总结错题，把错题集中整理归类，从其中找到共性问题和自己的短板，集中加以突破。这一阶段也是一个稳定考生分数的阶段，同时这一阶段主要学习作文。四.冲刺阶段(12月-考前)保证一直练习作文，留出来2-3年的真题作考前模拟。只要按部就班，稳步学习，我们一定会取得好成绩!
学校课堂里缺少的就是人文教育，这其中包括人的人性和灵性。人性教育讲究的就是做人的基本道理和情感，而灵性开发追求的就是人类最了不起的原创性和思想性。人文教育的失缺将会导致科学越发达人类越野蛮的可怕后果，这就是在异化人性，扼杀灵性。
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白塔中学初三学生欧同学，妈妈在新华文轩工作，听南高学生了解亚当英语后，报了名，半个学期，成绩从40增加到106。一般学生半个学期，增加20分没有问题。
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只要你本科段的英语能过，学位没有问题，英语本科的二外日语能过，学位考试的日语就能过，考的就是你本科的毕业质量
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