考研英语大纲附录2022

考研英语大纲附录

考研英语链接: 提取码：7558 通过不断研究和学习历年真题，为考生冲刺阶段复习提分指点迷津，做真题，做历年真题集，对照考纲查缺补漏，提高实战素养，制定做题策略，规划方向

内容简介 为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，增强研究生教育服务经济社会发展的能力，教育部决定，要加快研究生教育结构调整、优化的步伐，扩大专业学位研究生招生规模，加强应用型人才的选拔和培养力度，促进人才培养与社会需求的有效衔接。 硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。 2010年专业学位研究生招生考试模式确定为“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”，初试考试科目按照与学术型研究生招生“科目对应、分值相等、内容区别”的原则设置，具体为思想政治理论、外国语、基础课、专业基础课四个单元（少数专业学位设置思想政治理论、外国语、基础课三个单元或外国语、综合能力两个单元）。 根据专业学位研究生选拔特点和培养要求，初试外国语设置“英语（二）”供19个专业学位类别中的部分专业类别使用，原统考“英语”更名为“英语（一）”，除继续供统考使用外，部分专业学位类别也可选用“英语（一）”。本书为《英语（一）考试大纲》。 《考试大纲》是对考试范围、方法和要求的明确规定，是考试命题和考生备考的基本依据。全国硕士研究生入学统一考试的初试是常模参照性考试，有较强的选拔性，《考试大纲》的制定既要考虑国家对高层次人才选拔的要求，又要考虑高校本科教学和考生本科阶段的学习情况。编辑本段目录 考试说明 附录1 全国硕士研究生入学统一考试英语（一）参考试题、参考答案及评分参考 附录2 词汇表 附录3 常用的前缀和后缀，部分国家（或地区）、语言、国民及国籍表，洲名及常见缩写词 附录4 2007年全国硕士研究生入学统一考试英语试题及参考答案 附录5 2008年全国硕士研究生入学统一考试英语试题及参考答案 附录6 2009年全国硕士研究生入学统一考试英语试题及参考答案

参考试题 词汇表 真题

考研英语大纲附录2022

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【考C】2021考研英语系统班 1班（英语）-6.阅读 英语二 试看部分|完整内容获取方法.jpg|T阅读1 2011年TEXT1（英二）.mp4|T英二 阅读2 2011年

1、名词后缀、动词后缀和形容词后缀有所变化。

2、三个国家名称及相关信息有所变化。

3、传统阅读文章的长度增加了100词。

主要包括语言知识中的语法知识和语言技能中的阅读和写作，此部分英语一和英语二的考试要求和往年的大纲要求基本一致，阅读和写作在考研英语试卷中的分值举足轻重且考点无大变化，因此考生可以安心复习阅读和写作模块。

变化的考点：

考研将2022考研英语大纲和2021的考研英语大纲进行比对发现，今年的考试大纲还是有些许变化，例如，2022考研英语二大纲中考试性质部分将“全国统一入学考试科目”改为“全国统一招生考试科目”；考查目标中的阅读部分增加了第7条“理解文章的论证方法，比较不同观点”。

考试内容和试卷结构部分阅读理解A节的字数由“1500词左右”改为“1500~1600词”。同时，英语一和英语二的附录部分均新增了词缀。

比如2022考研英语二大纲中新增了名词性后缀－eer，mountain—mountaineer，auction—auctioneer；动词性后缀－eer，profit—profiteer，command—commandeer；形容词性后缀－most：top—topmost，southern—southernmost。

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2020考研英语一大纲附录

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全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲

(非英语专业)

I.考试性质

英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标

考生应掌握下列语言知识和技能：

(一)语言知识

1.语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2.词汇

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(二)语言技能

1.阅读

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所选材料，考生应能：

1)理解主旨要义;

2)理解文中的具体信息;

3)理解文中的概念性含义;

4)进行有关的判断、推理和引申;

5)根据上下文推测生词的词义;

6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

7)理解作者的意图、观点或态度;

8)区分论点和依据。

2.写作

考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：

1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;

2)遵循文章的特定文体格式;

3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;

4)根据写作目的和特定作者，恰当选用语域。

Ⅲ.考试形式、考试内容与试卷结构

(一)考试形式

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将1~45题的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将46~52题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

(二)考试内容

试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。

第一部分英语知识运用

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题分，共10分。

在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

第二部分阅读理解

该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。

A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

备选题型有：

1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2)在一篇长度为500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。

第三部分写作

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。

A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。

*考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。

**指在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般、非正式的话语。

**硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。

（四选一）

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大纲变动一：新样题与新真题的增补

大纲变动二：词汇的新标准与新要求

大纲变动三：命题的新方式

1.大纲附录二之二“标题的变动”

原标题：部分国家(或地区) 语言 国民及国籍表

现标题：部分国家(地区)名称及相关信息

2.大纲附录二之二“调整的内容”

调整前：America

调整后：the United States (of America),99

3.大纲附录二之二“新增整的内容”

新增Afghanistan等30多个国家名称(一带一路友好国)

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近年由于就业压力，个人学历提升等各种原因，考研的人数越来越多了，相对难度也越来越大了，很多知识点也比较多，很多考生不太能抓住重点，猎考考研小编为大家整理的“2020考研英语大纲：英语写作部分解析”的相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，更多考研择校择专业信息尽在猎考考研考研指南频道！一、变化说明在试卷结构方面，2023年新大纲较2019年大纲相比无明显变化。英语(一)和英语(二)的具体要求如下：英语(一)试卷结构(写作部分)部分节为考生提供的信息指导语言测试要点题型题目数量计分IV写作(30分)A规定情景英语写私人和公务信函、备忘录、报告等应用文写作(约100词)110B主题句、写作提纲、规定情景、图、表等英语写描述性、叙述性、说明性、议论性文章短文写作(约160~200词)120英语(二)试卷结构(写作部分)部分节为考生提供的信息指导语言测试要点题型题目数量计分IV写作(25分)A规定情景英语写私人和公务信函、备忘录、报告等应用文写作(约100词)110B图画、图表或文字英语写说明性、议论性文章短文写作(约150词)115从上表中可以看出，2023年新大纲和2019大纲基本没有变化，都明确规定了小作文的具体写作形式，以及大作文考查的主要体裁。因此，我们可以做出如下推测与规划：1. 测试要点中，明确罗列了小作文的不同题材，考生需要明确信函、备忘录、报告、告示等在格式上的差别。同时，由于小作文部分近年一直没有考过“报告”，而两次大纲明确做出的表述中含有“报告”这种形式，所以考生在备考时依然不要忽视练习“报告”的写法。2. 大作文部分近年以考察议论文为主，而这次大纲还提到了其它体裁，所以考生需要多方面准备。如，英语(一)下的“叙述性文章”可能涉及讲故事，涉及对时态更加细致的考查。3. 近年来英语(二)大作文主要考查图表作文，而这次大纲提到的题目信息中还包括图画或文字，所以英语二考生在审题时除了要关注表格和图画，还应不要遗漏文字性描述。二、考查目标此部分新大纲与去年对比没有变化。英语(一)大纲要求考生“应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：①做到语法、拼写、标点正确，用词恰当②遵循文章的特定文体格式③合理组织文章结构，使其内容统一、连贯④根据写作目的和特定读者，恰当选用语域”。据此，英语(一)的考生在写作时需要内容与语言并重，一方面夯实语言基础，保证作文语言的准确性，另一方面注意谋篇布局、格式、语域等。英语(二)大纲要求考生“应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误”。由此可见，英语(二)的考生需要熟悉各种题材作文常用的行文结构，并能够条理清晰地谋篇布局、论述观点其次，写作时要尽量做到语言准确、无明显错误。三、大纲样题此部分新大纲与去年相比没有实质变化。样题内容如下：英语(一)Section Ⅲ WritingPart A51. Directions:You want to contribute to Project Hope by offering financial aid to a child in a remote area. Write a letter to the department concerned, asking them to help find a candidate. You should specify what kind of child you want to help and how you will carry out your should write about 100 words on the ANSWER not sign your own name at the end of the letter use “Li Ming” not write the address. (10 points)Part B52. Directions:Write an essay of 160-200 words based on the drawing below. In your essay, you should1) describe the drawing briefly,2) explain its intended meaning, and then3) give your your answer on the ANSWER SHEET. (20 points) 考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

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考研英语最好的复习资料就是真题本身哦，但是建议选择有答案解析的真题试卷来学习哦，学习试卷的时候注意一下几个方面。第一：反复出现的词汇，需要记忆。第二：关注阅读理解中不同的题型，需要掌握具体做题技巧。第三：作文需要关注题材，积累词汇，也需要关注题目要求，掌握模式化的句式写法。

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【考C】2021考研英语系统班 1班（英语）-6.阅读 英语二 试看部分|完整内容获取方法.jpg|T阅读1 2011年TEXT1（英二）.mp4|T英二 阅读2 2011年

2016考研英语词汇记忆：实用词根词缀　　(常用前缀一)　　1、a-　　① 加在单词或词根前面，表示"不，无，非"　　acentric 无中心的(a+centric 中心的)　　asocial 不好社交的(a+social 好社交的)　　amoral 非道德性的(a+moral 道德的;注意：immoral 不道德的)　　apolitical. 不关政治的(a+political 政治的)　　anemia 反常的(a+nomal 正常的+ous)　　② 加在单词前，表示"在…，…的"　　asleep 睡着的(a+sleep 睡觉)　　aside 在边上(a+side 旁边)　　ahead 在前地(a+head 头)　　alive 活的(a+live 活)　　awash .泛滥的(a+wash 冲洗)　　2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等　　abnormal 反常的(ab+normal 正常的)　　abuse 滥用(ab+use 用→用坏→滥用)　　absorb 吸收(ab+sorb 吸收→吸收掉)　　absent 缺席的(ab+sent 出现→没有出现→缺席的)　　abduct 诱拐(ab+duct 引导→引走→诱拐)　　abject 可怜的(ab+ject 抛→抛掉→可怜的)　　abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract 拉→被拉开→心不在焉)　　abstain 戒绝(abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝)　　abscond 潜逃(abs+cond 藏→藏起来→潜逃)　　abscind 废除(abs+cind 剪切→切掉→废除)　　abscise 切除(abs+cise 剪→剪掉→切除)　　abstinence 节制;禁欲(abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲)　　3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音　　字母的词根前，表示"一再"等加强意　　accelerate 陪伴(ac+company 伙伴→陪伴)　　accentuate 加速(ac+celer 速度→一再增加速度)　　accomplish 强制(ac+cent 唱歌→一再唱出→强调)　　accumulate 积累(ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累)　　accustom 使习惯(ac+custom 习俗→习惯习俗)　　addict 上瘾，入迷(ad+dict 说→一再说起→对……入迷)　　additive 上瘾的(addict 的形容词)　　adduce 引证，举例(ad+duce 引导→一再引导→举例说明)　　affable 亲切的(af+fable 说话→不断可以说话→亲切)　　afford 买得起(af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起)　　affirm 肯定(af+firm 坚定→肯定)　　aggression 侵略，进攻(ag+gress 走+ion→一再往前走→进攻)　　aggrandize 扩大(ag+grand 大→一再大→扩大[权力]等)　　aggravate 恶化(ag+grav 重+ate 病加重)　　announce 通告(an+nounce 通知→通告)　　appal 使震惊(ap+pal 白色→[脸]变白→受惊)　　applause 鼓掌(ap+pease 赞扬→一再赞扬→鼓掌)　　appreciate 欣赏(ap+reci 价值+ate→一再给价→欣赏)　　appoint 指定，任命(ap+point 指→指定)　　arrange 安排(ar+range 排列→安排　　arrest 逮捕，阻止(ar+rest 休息→不让动→逮捕)　　arrive 到达(ar+rive 河→到达河边→达到目标)　　assault 进攻(as+saul 跳→跳起来→进攻)　　assiduous 勤奋的(as+sid 坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋)　　assist 帮助(as+sist 站→站过来→帮助)　　associate 联合，结合(as+soci 社团+ate→结成团队→联合)　　assimilate 吸收;同化(as+simil 相同+ate→成为相同→同化)　　assure 肯定;确信(as+sure 确定→一不再确定→肯定)　　attach 附上;依恋(at+tach 接角→接触上→附上)　　attain 达到;获得(at+tain 拿住→获得)　　attend(at+tend 关心→关心到了→出度)　　attract 吸引(拉→拉过来→吸引)　　attest 证实(at+test 试验→一再试验→证实)　　4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…"　　adapt 适应(ad+apt 能力→有适应能力)　　adept 熟练的(ad+ept 能力→有做事能力→熟练的)　　adopt 收养;采纳(ad+opt 选择→选出来→采纳)　　adhere 坚持(ad+here 粘→粘在一起→坚持)　　adjacent 邻近的(ad+jacent 躺→躺在一起→邻近的)　　adjoin 贴近;毗连(ad+join 参加→参加在一起→贴近)　　administrate 管理;执行(ad+ministr 部长+ate→做部长→管理)　　admire 羡慕(ad+mire 惊奇→惊喜;羡慕)　　adumbrate 预示(ad+umbr 影子+ate→[将来的]影子出现→预示)　　adjust 调整(ad+just+正确→弄正确→调整)　　adventure 冒险(ad+venture 冒险)　　admonish 告诫，警告(ad+mon 警告+ish→一再警告)　　advent 来临，来到(ad+vent 来→来到)　　5、amphi-表示"两个，两种"　　amphibian 两栖动物(amphi+bi 生命+an→两个生命→两栖动物)　　amphicar 水陆两用车(amphi+car 车→两用车)　　6、an-在词根前，表示"不，无"　　anarchism 无政府主义(an+arch 统治+ism→无统治→无政府主义)　　anharmonic 不和谐的(an+hamonic 和谐的→不和谐的)　　anechoic 无回声的(an+echo 回声+ic→无回声的)　　anonymous 匿名的(an+onym 名字+ous→匿名的)　　7、ana-表示"错误，在旁边，分开"　　analogy 类比;类似(ana+logy 讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似)　　analogous 类似的(analogy 的形容词)　　analysis 分析(ana+lysis 分开→分开来→分析)　　8、ante-表示"前面，先"　　antedate 提前写日期;先于，早于(ante+date 日期→提前写日期)　　anterior 前面的(ante+erior[…的] →前面的)　　antecedent(aute+ced 走+ent→走在前面的[事] →前事)　　9、anti-表示"反对，相反"　　antiwar 反战的(anti+war 战争)　　antipathy 反感(anti+pathy 感情)　　antithesis 对立;反论(anti+thesis 论文;观点)　　antibacterial 抗菌的(anti+bacterial 细菌的)　　antibody 抗体(anti+body 身体)　　10、人，人类-anthrop(o)　　anthropology[anthropo 人类，-logy…学者]人类学　　anthropologist[anthropo 人类，-logist…学者]人类学者　　anthropogeography[anthropo 人类，gegoraphy 地理学]人类地理学　　anthropomorphous[anthropo 人，morph 形，-ous…的]有人形的，似人的　　anthroposociology [anthropo 人类，sociology 社会学]人类社会学　　2016考研英语词汇记忆：实用词根词缀（2）　　11、人民―(1)popul　　population[popul 人民→居民，-ation 名词字尾]全体居民，人口　　populous [popul 人民→居民，-ous…的]人口稠密的　　populate [popul 人民，-ate 动词字尾，使…,做…]使人民居住于…中，使人口集中在…之中，移民于….　　Repopulate [re-再，重新，见上]使人民重新居住于…　　Depopulate [de-除去，去掉，popul 人民→人口，-ate 使…]使(某地)人口减少，减少人口　　Popularity[见上，-ity 名词字尾，表示性质]大众性，通俗性　　Popularize[见上，- ize…化，使…](使)大众化，(使)普及，推广　　Popularizer[见上，-er 者]普及者，推广者　　Popularization[见上，-ation 表示行为]普及，推广，通俗化　　Populace[popul 人民→平民，-ace 名词字尾]平民，大众人民-(2)dem(o)　　democracy[demo 人民，cracy 统治;"人民统治"→人民做主→]民主;民主政治，民主政体;民主主义　　democrat[见上，crat 主张…统治的人]民主主义者　　democratism[见上，-ism 主义]民主主义　　democratize[见上，-ize…化]民主化;使民主化　　democratic[见上，-ic…的]民主的，民主主义的;民主政体的　　demography[demo 人民→人数，人口，graphy 写，记录→统计]人口统计学　　demographic[见上，-ic…的]人口统计的　　epidemic[epi-在…之间，dem 人民，-ic…的;"流行于人民之中的" →]流行的，传染的;流行病，时疫　　epidemiology[见上，- io-连接字母，-logy…学]流行病学　　epidemiologist[见上，-logist…学者]流行病学者　　epidemiological[见上，-logical…学的]流行病学的男-(1)andr(o)　　androgyne[andro 男人，gyn 女人]具有男妇两性的人，阴阳人　　androgynism[andro 男，gyn 女，-ism 表性质状态]半男半女男-(2)vir　　virile[vir 男，ile 形容词字尾，…的]男的，男性的，男子的，有男子气概的，有男性生殖力的　　virilism[见上，-ism 表示现象]男性现象　　virility[见上，-ity 表示性质]男子气概，男生殖力，男子的成年　　女-(1)gyn(o); gynec(o)　　gynecology[gyneco 妇女，-logy…学]妇科学，妇科　　gynecologist[见上，-ist 人]妇科医生　　gynecian[gynec 妇女，-ian…的]妇女的，妇人的女-(2)fem; femin　　female[fem 女，妇女]女性的，妇女的;女子　　feminine[femin 女，-ine…的]女性的，妇女的　　femininity[femin 女，-ality 表示性质]女性，妇女的特性　　femininity[feminine(e)女性的，-ity 表示性质]女子的气质，女人气，妇女总称　　feminism[femin 女，-ism 主义]男女平等主义;[-ism 表示行为]争取女权运动　　femme 妇女;妻子　　12、be-　　① 构成动词，表示"使…成为"　　beguile 欺(be+guile 欺)　　belie 掩盖(be+lie 说慌)　　bequeath 遗留给，传下(be+queath 要求→要求给某人→遗留给)　　besiege 围攻(be+siege 包围→包围起来)　　beware 注意(be+ware 注意)　　befriend 友好对待(be+friend 朋友)　　befool 欺(be+fool 笨蛋→使人成笨蛋→欺别人)　　befall 降临;发生(be+fall 掉下→掉下来→发生)　　belittle 小看(be+little 小→小看人)　　bewilder 使…迷惑(be+wilder 迷惑)　　② 构成一些介词　　before 在前面(be+fore 前面)　　beneath 在下面(be+neath 下面)　　13、bene- 表示"善，好"　　benewolent 好意的(bene+vol 意愿+ent→好意的)　　benefaction 好事;恩惠(bene+fact 做+ion→好事)　　benefit 好处，利益(bene+fit 做→做事后的好处→利益)　　benediction 祝福(bene+dict 说+ion→说好话)　　beneficent 仁慈的，善行的(bene+fic 做+ent→做好事的)　　14、bi-表示"两个，两"　　biweekly 双周刊(bi+week 星期+ly→两星期)　　bilingual 双语种的(bi+lingu 语言+al→双语的)　　biennial 两年一次的(bi+enn 年+ial→两年〔一次〕的)　　biannual 一年两次的(bi+ann[年]+ual→一年两次的)　　15、by-表示"在旁边，副的"　　byproduct 副产品(by+product 产品)　　byroad 辅路(by+road 路)　　byway 小道(by+way 小路)　　bygone 过时的(by+gone 过去的)　　bypass 旁路;忽略(by+pass 通过→从旁边通过→忽略)　　by work 副业(by+work 工作)　　16、circum-表示"环绕，周围"　　circumcise 环割(circum+cise 切→环切)　　circumference 周长(circum+fer 带来→ence→带来一圈→周长)　　circumnavigate 环航世界(circum+navigate 航行)　　circumscribe 限制(circum+scribe 写→规定范围→限制)　　circumspect 小心谨慎的(circum+stance 站→站在周围→环境)　　circumvent 回避(circum+vent 走→绕圈走→回避)　　17、co-表示"共同"，通常放在元音词根前　　Cooperation 合作(co+operation 操作→共同操作→合作)　　Coagulate 凝结(co+agul 凝聚+ate→凝聚起来)　　Coalesce 联合;合作(co+al=ally 联盟+esce)　　Coexist 共存(co+exist 存在)　　Cohere 附着;粘着(co+here 粘→粘在一起)　　Coincide 一致，符合，巧合(co+in 进+cide 掉下→共同掉进来→巧合)　　Coordinate 协调：同等的(co+ordin 顺序+ate→顺序一样→同等的引申为平等;协调)　　18、col-,cor 在同辅音词根前，表示"共同"　　collaboration 协作;合著(col+labor 劳动+ation→共同劳动)　　collocate 并置，排列(col+loc 地方+ate→放在同一地方→排列)　　co lingual 用同一种语言的(col+lingu 语言+al→同语言的)　　collapse 倒塌(col+lapse 滑倒→全部滑倒→倒塌)　　collate 校对(col+late 放→放到一起→校对)　　collateral 并列的，并行的(col+later 边→al→周边的→并列的)　　colleague 同事(col+→league 捆绑→捆绑在一起的人→同事)　　collect 收集(col+lect 选择→放在一起选择→收集)　　collegiate 学院的; 学生的(col+legi 读+ate→共同读书→学院的)　　colloquial 口语的(col+loqu 说+ial→两人一起说→口语会话的)　　collusion 共谋，勾结(col+lus 玩+ion→共同玩弄→共谋)　　correct 改正，纠正(cor+rect 正→全部改正→纠正)　　correspond 通信;符合(cor+respond 反应→共同反应→相互通信)　　corrupt 腐败的;变环的(cor+rupt 断→全部断→变坏的，腐败的)　　corrigible 能够改正的(cor+rig 改正+ible→全部改正的)　　corroborate 证实(cor+robor 力量+ate→用力量→证实)　　19、com-,con-表示"共同"　　combine 联合，结合(com+bine 捆→捆在一起→结合)　　compassion 同情(com+passion 爱国者→同胞)　　compatriot 同胞(com+patriot 动→大家一起动→动乱)　　commend 赞扬;推荐(com+mend 信任;命令→大家信任→赞扬;参考;recommend)　　commemorate 纪念(com+memor 记住+ate→大家一起记住→纪念)　　commensurable 相等的，相称的(com+mensur 测量+able→能放在一起的测量→相等的)　　comparison 比较(com+pari 平等+son→一起平等→比较)　　compact 紧密的;合同(com+pact 压紧→全部压紧→紧密的)　　comfort 安慰(com+fort 加强→[精神]强大→安慰)　　commodious 宽敞的(com+mod 动+ious→共同动→有动的地方→宽敞的)　　compete 比赛(com+pete 追求→一起追→比赛)　　component 成分(com+pon 放+ent→放到一起[的东西]→成分)　　compress 压缩(com+press 压→一起压→压缩)　　concentric 同中心的(con+centric 中心的)　　contemporary 同时代的(con+tempor 时间+ary→同时间的)　　conclude 结束;总结(con+clude 关闭→全部关闭→结束)　　confirm 坚定;证实(con+firm 坚定)　　condense 凝结;浓缩(con+dense 浓密的)　　consolidate 巩固，加强(con+solid 坚固+ate→成为大家的财产→没收)　　Conflict 冲突(con+flict 打→一起打斗→冲突)　　Confluence 汇流(con+flu 流+ence→共同流→汇流)　　Congregate 集合的，聚集的(con+greg 集合+ate→集合到一起→聚集的)　　Console 安慰(con+sole 安慰→一起安慰)　　表示"反对，相反"　　contrary 相反的(contra+ary→相反的)　　contradict 反驳;矛盾(contra+dict 说→反着说→反驳)　　contravene 违反，违背(contra+vene 走→反着走→违反)　　contraband 走私(contra+band 命令→违反命令做事→走私参考：ban 禁止)　　这个里面有完整版的