火星培训计划英语
training plan
火星英语是中国首家提供升值口语的培训机构,强调以国际职场为背景的,学以致用为目的,所教内容均和国际职场密切相关,紧紧围绕培养职场综合能力,让学员迅速提高在全英语环境下的国际职场能力。ESP教学理论最适合培训18周岁以上的成年人,强调以国际职场为背景的,学以致用为目的,所教内容均和国际职场密切相关,紧紧围绕培养职场综合能力,让学员迅速提高在全英语环境下的国际职场能力。扩展资料:教学中心坐落在上海最繁华的中心地标:人民广场、浦东八佰伴、徐家汇三大专业教学中心,以及苏州观前街中心,都以交通便利,出行便捷为本。已有逾千名学员就读于“MARSENGLISH-火星英语”,火星英语还将进一步在上海开出更多的教学中心,以更便捷、更专业、更有效、更具性价比的专业课程来满足更多的来自职业白领,对国际化英语学习的需求。
sparkspark音标:英 [spɑːk]、美 [spɑːrk]n.火花;火星;电火花;(指品质或感情)一星,丝毫,一丁点A spark ignites the fuel in a car engine.汽车发动机中的燃料由火花点燃。v.引发;触发;冒火花;飞火星;产生电火花The incident sparked off a whole series of events that nobody had foreseen.那一事件引发出一连串谁都没有料到的事。第三人称单数: sparks复数: sparks现在分词: sparking过去式: sparked过去分词: sparked扩展资料:常见句型:用作名词 (n.)A cigarette spark started the forest fire.香烟的火星引起了这场森林火灾。We couldn't even raise a spark of interest for our plan.我们对自己的计划根本提不起一点兴趣。用作动词 (v.)用作不及物动词S+~(+A)What made the electric wire spark?是什么使电线打火?The damp wood crackled and sparked.潮湿的木头噼啪作响并爆出火花。用作及物动词S+~+ n./pron.Fear of nuclear war sparked angry demonstrations.对核战争的恐惧触发了愤怒的示威游行。
Training Plan
火星培训计划英语翻译
Mercury 水星Venus 金星Earth 地球Mars 火星Jupiter木星Saturn土星Uranus 天王星Neptune 海王星Pluto 已被撤销
Mission to Mars一部好莱坞科幻电影
1.指星球:Mars 火星 2.指火的那个火星:flake spark spunk
Training program
英语四级星火计划
评职称,请教如何选择申报考核认定资格的专业。
反正公司不是全民的,国家不管你公司。公司认为你够什么条件就评审就是了。
信息与管理系统职称评定有一栏“申报资格专业”“资格所属系列”&“申报资格名称”分别具体填什么
1、“申报资格专业”是:信息系统项目管理师系统分析师。
2、“资格所属系列”是:信息系统监理师数据库系统工程师。
3、“申报资格名称”是:信息系。
职称评审是国家对专业技术人才评价的重要手段,职称评审的质量优劣直接关系到各类专业技术人才的评价使用与培养。
关系到各类专业技术人才的成长和社会价值的实现。建立以数据库为信息源,以信息网络为传输媒介,以计算机软件系统为信息处理手段的职称评审管理信息系统,对于加强和改进职称评审工作,建立科学的人才评价机制具有重要意义。
2、 鉴此,人力资源和社会保障部专业技术人员管理司组织研发了职称评审管理信息系统(以下简称“系统”),通过系统实现对高级职称评审委员会备案和调整备案管理、评审专家库管理、中央单位高级专业技术人才数据库管理等功能。
(2)职称申报资格专业方向扩展阅读:
高校里,评职称都需要提供以下资料:
1.英语四级或六级证书
2.学历和学位证书
3.已公开发表的论文的复印件(第一作者,当然刊物越权威越好,需提供期刊原件,评后退还)
4.教师资格证(如果在高校或者教育口工作,教师资格证不需要考,教委会组织评,评上就可以)
5.职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩
6.从事科研项目的证明(包括项目立项书,结题书等)
7.历史职称证的复印件(比如你评教授,就需要提供副教授职称证的复印件,评副教授需要提供讲师的复印件)
8.评教学系列(指助教、讲师、副教授、教授)的还需要提供课时证明(每年必须有一定的课时量)
9.实验室工作人员 (高级实验师 实验师 助理实验师)
职称评定方向问题
关键要看你在什么类型的单位工作。如果是事业单位,工资是与职称挂钩的,你版要先问单位人事部门看什么权类型的职称可以评,一般你这种专业可以评工程师系列或者研究员系列。这些系列不能以考代评的。信息处理技术员也可以今后走工程师系列,看你们单位认不认了。如果不是事业单位,工资又不与职称挂钩,社会上很多乱七八糟的资格考试,你愿意考哪个考哪个。
专业职称怎么填
填写在所从事的行业中取得的具体的专业技术职称,以初级职称为例说明:
助教
助理工程师
助理实验师
实习研究员
医(药、护、技)士
助理会计师
助理兽医师
助理畜牧师
助理农艺师
(4)职称申报资格专业方向扩展阅读
注意事项:
法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为:主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。
艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为:电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。
专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为:专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员;专利代理人员的技术职务名称为:专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。
职称专业怎么填
您好。 针对您的提问,简单回答一下: 第一,您申报职称评审时,公司人事没有刚告诉您,职称评审一个重要要求是从事技术岗位专业。 所以,您申报职称专业,应该和您从事的岗位相关。 不行你直接填写 工程类。或是机电工程类职称。 第二,建筑机械专业,应该是建筑类的职称评聘。而一般机械专业,是工程类的职称评聘。 简单回答到这,不是很完全,希望对您能有一点帮助。 如果还有想了解的, 可以网络HI我。我们在交流沟通。
职称评定 专业方向 怎么填 高级工程师 计算机
评定方向就是你要申报的专业 级别就是:高级工程师 满意还请采纳,谢谢
职称评定条件及专业分类
助理职称评定条件 (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 (4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。 (5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。 中级职称评定条件 (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。 高级职称评定条件 (1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任 中级职称 职务五年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任 中级职称 职务五年以上。 (3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任 中级职称 职务五年以上。 并且要到当地的人事部门进行学习培训。 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力;此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试,同时必须有相关论文。 职称破格申报条件 为了不拘一格选拔人才,对确有真才实学,成绩显著、贡献突出的人员,可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。 1. 破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条: (1)、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、 青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。 (2)、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。 (3)、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。 (4)、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占本企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。 (5)、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。 2. 破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条: (1)、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。 (2)、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。 (3)、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。 (4)、担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。 职称申报评审需要准备哪些材料 为了保证申报材料的真实性,凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后,按规定的要求提交以下主要材料: 1. 助理: 需上交:一寸和两寸照片各四张,身份证复印件2份,学历证复印件、个人简历、工作总结。 2. 中级: 需上交:一寸和两寸照片各四张,身份证复印件2份,学历证复印件,原有职称复印件,个人简历、工作总结、专业论文5000字以上,获奖证书,评审表需本单位盖章。 3. 高级: 需上交:一寸和两寸照片各四张,身份证复印件2份,学历证复印件,原有中级职称复印件,个人简历、工作总结、项目(工程)成功案例、外语考试合格证书、微机培训合格证书、水平能力测试合格证书、专业技术聘书、专业论文5000字以上。评审表需单位盖章。 以上资料齐全符合条件,经审核后,在三个月-六个月内评审完毕,发国家职称及相关资格证书。
职称评定有一栏“申报资格专业”“资格所属系列”&“申报资格名称”分别具体添什么
1、信息系统项目管理师系统分析师
2、信息系统监理师数据库系统工程师
3、信息系
申报职称 是按专业还是研究方向 小木虫
按现任职位工作的具体方向,你现在做什么的,就评这方面职称。评职称出书找亿百出版。
中级职称有哪些专业 详细
中级职称申报专业:热门专业:建筑工程类、园林类、工程地质、工程测量、道路与桥梁工程、工程施工、水利水电工程建筑、暖通、电气、造价、给水排水、电子、通信、市政道路、机电一体化、机械设计与制造等等。
中级职称申报条件:
(1).博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。
(2).硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。
(3).大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上。
(4).大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上。
(5).其他符合评定条件人员。
(具体时间以地方所在地人事局网站信息为准,如北京地区硕士研究生毕业,从事专业技术工作二年以上即可。)
(10)职称申报资格专业方向扩展阅读:
中级职称,一般是指博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级;硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作三年及以上;大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理职称四年以上。
其也指的是大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务三年以上。
职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。
在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。
① 考中级职称有什么条件
评职称都需要提供以下资料: 1.英语四级或六级证书 2.学历和学位证书 3.已公开发表的论文的复印专件(第一作属者,当然刊物越权威越好,需提供期刊原件,评后退还) 4.教师资格证(如果在高校或者教育口工作,教师资格证不需要考,教委会组织评,评上就可以) 5.职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩 6.从事科研项目的证明(包括项目立项书,结题书等) 7.历史职称证的复印件(比如你评教授,就需要提供副教授职称证的复印件,评副教授需要提供讲师的复印件) 8.评教学系列(指助教、讲师、副教授、教授)的还需要提供课时证明(每年必须有一定的课时量). 中级职称: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
② 中级工程师职称需要考试什么
中级职称评定条件:1、首先是从业年限,中专毕业10年,大专毕业8年,本科毕业5年;2、职称英语合格;3、职称计算机过关。
需要靠掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,获硕士学位,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格2年以上;或大学本科、专科毕业,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格4年以上才能考到中级工程师。
取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的才可以免考。
③ 考中级职称需要具备哪些条件
评职称都需要提供以下资料: 1.英语四级或六级证书 2.学历和学位证书 3.已公开发表的论文的复印件(第一作者,当然刊物越权威越好,需提供期刊原件,评后退还) 4.教师资格证(如果在高校或者教育口工作,教师资格证不需要考,教委会组织评,评上就可以) 5.职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩 6.从事科研项目的证明(包括项目立项书,结题书等) 7.历史职称证的复印件(比如你评教授,就需要提供副教授职称证的复印件,评副教授需要提供讲师的复印件) 8.评教学系列(指助教、讲师、副教授、教授)的还需要提供课时证明(每年必须有一定的课时量). 中级职称: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
④ 建筑中级职称评定条件
中级职称评定条件:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职称四年以上。
工程师
(1) 高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后从事工程技术 工作分别满12年、8年,取得助理工程师满4年以上;本专业大专、本科毕业 后从事工程技术工作分别满4年、2年,取得助理工程师2周年以上;非本专业 大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满6年、4年,取得助理工程师分别满4年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事工程技术工作分别满5年、4年、3年,累计专业工作年限分别达到上述要求;
(2) 具有独立承担工程技术工作或管理工作的能力,能解决本专业内比较复杂的技术问题;
(3) 会识图、会预算、会设计;
(4) 技术水平、产品质量,经济效益比较突出;
(5) 专业理论知识全面,能撰写出质量较高的专业论文 。
(4)评中级职称考什么条件扩展阅读:
1、助理工程师(初级职称):大学本科毕业后从事本工作满一年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满二年以上;中专毕业,从事专业技术工作三年以上。高中毕业,从事专业技术工作七年以上。初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
2、工程师、经济师(中级职称):大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
3、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后,从事本专业技术工作 10 年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作 5 年以上;大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上;中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。评中高级职称时这些是硬件分。
下来就是软件分,包括,论文、著作、科研成果、各种表彰、荣誉等等,等级不一样,分数也不一样,第一第二作者分数也不一样,详细情况看你们那里的规定。软、硬件分都够了,职称英语、计算机都过了,就可以填职称申报表,交到人事部门评审,最后考专业,通过后就能评下来了。也可以破格评审。
⑤ 考中级职称有什么条件
评职称都需要提供以下资料: 1.英语四级或六级证书 2.学历和学位证书 3.已公开发表内的论文的容复印件(第一作者,当然刊物越权威越好,需提供期刊原件,评后退还) 4.教师资格证(如果在高校或者教育口工作,教师资格证不需要考,教委会组织评,评上就可以) 5.职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩 6.从事科研项目的证明(包括项目立项书,结题书等) 7.历史职称证的复印件(比如你评教授,就需要提供副教授职称证的复印件,评副教授需要提供讲师的复印件) 8.评教学系列(指助教、讲师、副教授、教授)的还需要提供课时证明(每年必须有一定的课时量). 中级职称: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
⑥ 中级职称的报考条件
中级职称申报条件如下:
1、经过考核的博士研究生,可评为中级职称。
2、从事专业技术工作三年以上的硕士研究生毕业生。
3、从事专业技术工作五年以上的大学本科毕业生。
4、从事专业技术工作六年以上的大学专科毕业生。
(6)评中级职称考什么条件扩展阅读:
破格条件
为了不拘一格选拔人才,对确有真才实学,成绩显著、贡献突出的人员,可以不受学历、资历的限制破格申报中级职务任职资格。
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
⑦ 在事业单位里中级职称评定需要什么条件
事业单位里中级职称申报条件:
1.博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。
2.硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。
3.大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任初级职务四年以上。
4.大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任初级职务四年以上。
5.中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任初级职务四年以上。
6.初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任初级职务四年以上。
申报破格条件:
1.获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2.在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3.直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。
4.担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
如果自己本专业与要评审职称的专业不符要求应按照相关政策规定,专业技术人员晋升职称,必须具备与所申报职称相近或一致的学历专业。主要有两种方法:
1.对于事业单位的人员来说,调岗比较麻烦,也涉及到很多东西,一般都不会轻易选择调岗。
2.最为保险的做法就是选择自己对口的专业,进行学习。如果所在岗位与所学专业不符,可以通过相应方式进行学历教育继续学习,取得相关专业后进行申报。
(7)评中级职称考什么条件扩展阅读
事业单位的职称的作用:
职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
所有的机关事业单位都需要职称,退休工资与职称也是挂钩的。虽然市面上很多企业不重视人才的培养,职称与工资不挂钩,但是这并不能说明不需要评职称,职称必需的,因为在跳槽的时候,职称等级代表起点,高职称高起点,低职称低起点,没有职称,别人并不了,也拿不出证明自己能力的凭据。即使不跳槽,在企业工作,如果想做高级的课题项目,负责人都有职称的要求,否则只能挂别人的名字,与别人分享自己的果实。
⑧ 中级职称报考条件是什么
中级经济师考出来本身就是中级职业资格(职称),所以报考不需要中级职称。你可能想问的是初级职称吧?根据人事考试2018年更新的经济专业技术资格考试介绍,2018年是可以直接报考中级经济师的,虽然各地区的考试公告尚未公布,但一般各地报考条件与人考中心公布的条件相差不会太大,所以绝大部分地区应该仍然是可以直接考中级的。但河北省2017年考后学历需要有初级经济师证书,因此预计2018年河北后考学历很可能仍然需要初级经济职称。另外,各省报名条件略有不同,请以各省报名公告为准。并且如果当地允许中专学历报考,那么以中专学历报考中级经济师考试是需要有初级经济职称证书的。
⑨ 我想考个监理工程师,说是先的评个中级职称,请问这个中级职称如何评定,需要的那些条件,在那个机构进行
建设工程专业中级职称不是通过考试考取的,而是向各省市住房和城乡建设局申请的。
一、申报人需要达到的条件
(一)获得博士学位后从事专业技术工作,可初定中级职称。
(二)获得硕士学历或学位后从事专业技术工作满3年,可初定中级职称。
(三)获得大学本科学历或学士学位、大学专科学历,取得助理级职称后,从事专业技术工作4年以上,可申报评审中级职称。
(四)获得中专学历,取得助理级职称后,从事专业技术工作5年以上,可申报评审中级职称。
二、申报人员需提交的材料
(一)《专业技术职务任职资格评审表》一式2份,事业单位现专业技术人员需提供初级职称工资兑现审批表;企业人员提供用工合同。如事业单位人员假冒企业人员申报的,出现任何问题后果自负,并取消中级职称资格;
(二)学历证书及佐证材料;毕业专业不对口的,需提供继续教育证书,或在高校、高职、高专参加相关专业培训证明材料,或由单位加盖公章确认的有效佐证材料;
(三)同级改职人员需提供《同级改职人员审查表》,并在《专业技术职务任职资格评审表》的右上方注明“改职”字样;
(四)学历破格人员需提供《学历破格人员审查表》、《岗位任职合格证明》;
(五)流动人员需提供《流动人员审查表》等相关材料;
(六)任现职以来发表的论文、论著、教材及取得的成果等,获得国家专利局批准的专利证书、批准报告及相关佐证材料,表明本人从事专业有关的贡献、成果、业绩等方面的有效证明及佐证材料。
(七)助理工程师职称证书,或专业技术类职业资格证书;
(八)高技能人才需提供资格证书,并填写《高技能人才申报工程系列职称申报表》。事业单位高技能人才还需提供聘任证书(合同)及工资兑现审批表。
(九)其他材料:个人申请(本人签字,一式两份);个人及单位申报材料真实性承诺(本人及单位主要负责人要签字,单位加盖公章,一式两份);单位推荐意见(主要负责人签字,加盖公章,一式两份);业务总结;《个人信息确认表》(个人签字,工作单位加盖公章,一式两份)
要考监理工程师,要先取得中高级专业技术职称,这是参加监理工程师资格考试者的必备条件。参照《监理工程师资格考试和注册试行办法》第十条,参加监理工程师资格考试者,必须具备以下条件:
(一)具有高级专业技术职称、或取得中级专业技术职称后具有三年以上工程设计或施工管理实践经验;
(二)在全国监埋工程师注册管理机关认定的培训单位经过监理业务培训,并取得培训结业证书。
参照《监理工程师资格考试和注册试行办法》第十一条,凡参加监理工程师资格考试者,由所在单位向本地区或本部门监理工程师资格考试委员会提出书面申请,经审查批准后,方可参加考试。
参照《监理工程师资格考试和注册试行办法》第十二条,经监理工程师资格考试合格者,由监理工程师注册机关核发《监理工程师资格证书》。
(9)评中级职称考什么条件扩展阅读
参照《注册监理工程师管理规定》第七条,取得资格证书的人员申请注册,由省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门初审,国务院建设主管部门审批。
取得资格证书并受聘于一个建设工程勘察、设计、施工、监理、招标代理、造价咨询等单位的人员,应当通过聘用单位向单位工商注册所在地的省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门提出注册申请;
省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门受理后提出初审意见,并将初审意见和全部申报材料报国务院建设主管部门审批;符合条件的,由国务院建设主管部门核发注册证书和执业印章。
参照《注册监理工程师管理规定》第八条,省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门在收到申请人的申请材料后,应当即时作出是否受理的决定,并向申请人出具书面凭证;申请材料不齐全或者不符合法定形式的,应当在5日内一次性告知申请人需要补正的全部内容。逾期不告知的,自收到申请材料之日起即为受理。
对申请初始注册的,省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门应当自受理申请之日起20日内审查完毕,并将申请材料和初审意见报国务院建设主管部门。国务院建设主管部门自收到省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门上报材料之日起,应当在20日内审批完毕并作出书面决定,并自作出决定之日起10日内,在公众媒体上公告审批结果。
对申请变更注册、延续注册的,省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门应当自受理申请之日起5日内审查完毕,并将申请材料和初审意见报国务院建设主管部门。国务院建设主管部门自收到省、自治区、直辖市人民 *** 建设主管部门上报材料之日起,应当在10日内审批完毕并作出书面决定。
对不予批准的,应当说明理由,并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。
参照《注册监理工程师管理规定》第九条,注册证书和执业印章是注册监理工程师的执业凭证,由注册监理工程师本人保管、使用。注册证书和执业印章的有效期为3年。
参照《注册监理工程师管理规定》第十条,初始注册者,可自资格证书签发之日起3年内提出申请。逾期未申请者,须符合继续教育的要求后方可申请初始注册。申请初始注册,应当具备以下条件:
(一)经全国注册监理工程师执业资格统一考试合格,取得资格证书;
(二)受聘于一个相关单位;
(三)达到继续教育要求;
(四)没有本规定第十三条所列情形。
初始注册需要提交下列材料:
(一)申请人的注册申请表;
(二)申请人的资格证书和身份证复印件;
(三)申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件;
(四)所学专业、工作经历、工程业绩、工程类中级及中级以上职称证书等有关证明材料;
(五)逾期初始注册的,应当提供达到继续教育要求的证明材料。
⑩ 现在评定中级职称需要什么条件
一、需要的条件:
需要的条件除了时间年限等硬性规定外、对业绩、论文、专业能力考试等都有详细的要求。
一般,大学本科毕业后,担任助理级职务满三年以上;专科毕业后,担任助理级职务满四年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上可申请中级资格。
二、材料要求: 为了保证申报材料的真实性,凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后,按规定要求提交以下主要材料:
1、《专业技术职务任职资格评审表》 2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》; 3、专业论文和业务工作总结; 4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料; 5、《专业技术人员水平能力测试合格证》; 6、一寸红底彩照6张、身份证复印件2份、最高学历证书复印件2份。 中级职称要看你是评你们单位的还是在社会上评,在社会上评需要在省级以上刊物发表第一作者本专业论文一篇。单位评往往是写一篇,不用发表就行,看具体要求了。
(10)评中级职称考什么条件扩展阅读:
如果有突出贡献也可以破格申请,中级破格条件如下:
获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。
担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
多做题,记单词,加大词汇量,每天至少学一小时
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以上资料参考百度百科——星火英语
星火英语的学习指南英语学习指南 一、如何安排英语学习? 1)激发学习动力,逐步完善英语学习的认知结构。 中学阶段的英语学习大多迫于应试需要,而大学更加注重全面发展。这个暑假你可以根据自身英语水平,把英语当语言来学习,掌握最常用的生活表达;把英语当工具来使用,学习最需要的专业表达;把英语当艺术来品味,赏析最喜欢的英语文章,在日有所获中建立自信,在稳步提高中消除焦虑。 2)形成学习风格,完善认知结构。 英语学习的认知结构包括认知主体深层意识中的态度、兴趣、策略,经验、经历,和英语知识及技能等心理定势,是一个内在结构连续组织和再组织的发展过程。真正的英语学习就是英语输入与认知结构中已有的适当观念建立起有机联系,实现新旧知识的意义同化和顺应。 3)更新学习观念,掌握英语学习途径和方法。 大学英语教学强调利用语言载体,让学生了解科学技术、西方社会文化等知识。网络化的教学提供了丰富的学习资源,遍及社会科学和自然科学等方面,科学的力量与人文的力量相谐,艺术的形式与逻辑的形式互补,发散思维与聚合思维结合。 4)大学英语教学变被动学习为主动学习,变接受型学习为发现型学习,变陈述性语言知识的传授为程序性语言知识传授,学习英语能建构个性化的语言体系并有所创新。 二、英语四级考试介绍 *机考四级的不同点: 考试形式不同——机考的形式想必大家都知道了,特别有几点需要注意: ·听力的比重占到70%,其中翻译、写作等均建立在听力的基础上。阅读30%。 ·出现复述题,对考生口语有所要求。 ·对电脑操作及打字能力要求较高。 考试时间不同——上午9点至11点,比原来少了20分钟,没有中途停顿。 通过考试后将得到两张证书——除了有四级考试证书以外,还有一张参加机考的证书。 介绍: 1. 考试开始 机考在上午9点准时开始。考生在考前15分钟必须及时登录考试系统,确认信息并且点击“同意”按钮,方能顺利进入考试,否则视为缺考(机考考场一般有50个左右的考位,要求考生对号入座。开考前电脑屏幕上出现四级机考的登陆界面,具有登录功能,并配有介绍考试内容流程的flash动画和考试规则的陈述,装有预测跟读考试的软件)。机试的每个部分都有严格的时间限制,时间一到就自动切换到下一部分。每一个选择题平均给15秒钟作答,先听录音,再看题目;只要录音放完,屏幕右上角立刻开始倒计时,15秒内必须选择答案,时间一到就进入下一题,考生只能按顺序做题,无法跳跃答题或对前一题答案进行检查和修改。 2. 考试分三部分 Section A是30分钟左右的“听力理解”,包括两个新闻报道和三个长对话,材料读两遍,但语速较四级笔试有所提高,后面跟18道四选一单选题。三个长对话和四级笔试没有区别,都是学生熟悉的高校生活的日常交流,题材相对简单,题目感觉不难。 Section B是难度最大的听、说、写综合测试(Integrated Test),时间是50分钟左右。 考生先看一段4到5分钟的视频,比如有考生看到的是一段关于介绍日本发展磁悬浮列车的录像。看完两遍视频,后面跟5道单选题,有1分钟时间作答。虽然视频比以往四级听力短文篇幅长得多,但因为有画面配合听力内容,主旨和重要细节并不难理解和判断。第二个题型是听写(Dictation):从视频中摘出一段文字,空出10个空,按正常语速再播放两遍,要求考生填入单词或短语的正确形式,类似于四级笔试的复合式听写题型(Compound Dictation)。这十个空需要填入一到三个单词,虽然没有像传统四级那样需要听写3个长句,但此次考到的都是比较冗长、相对难写的单词,对考生的快速识别速度、听抄能力、单词拼写和的打字的熟练度都是一个挑战。 听写题之后是一个10分钟左右的单词选择结构题。从前面的听力段落中抽出一段文章,挖出15个空,给每个空都给出3个选项进行选择。第四个题型就是最具特色的跟读题。系统会从前面Section A的听力材料中挑出8个短句,系统重复读两遍,让考生在12秒内跟读复述出来。这个题型不但考查了考生的抢记能力、通过听力获取信息和把握细节的能力,还考查了口语发音水平。 第五个题型是作文 (Writing Task),时长为35分钟。但这和传统四级笔试差别很大:系统先是把先前看的视频截取一段再播放一遍,然后从这段视频中引出写作题目,要求考生不但要转述视频提供的细节,还要表达自己的思想观点。这就是典型的综合语言能力测试(Integrated Test),把听力和写作整合起来进行考查,如果没有听懂,就无法顺利完成写作,所以必须首先把握视频里的细节和观点,然后述诸文字;还要学会听的过程中做笔记,用纸笔适当地记录有用词汇,整合主要信息,以便于写作的梳理。 Section C是阅读理解,包括两篇精细阅读和一篇快速阅读。两篇阅读有二十分钟时间,提交答案后立刻进行15分钟的快速阅读,和新四级笔试里的Skimming and Scanning题型如出一辙,但都是通过电脑屏幕来阅读所有文章。不过非常人性化的是,在阅读文章的过程中,同学们可以把文章里的任何一个单词或一段文字通过按一个键标上记号,方便做题时查找和定位答案。 3. 机考听力材料 采用访谈、新闻、报道、讲座等,更真实,利用视频优势,提高听力测试的速度。 题材——包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。 材料——来源国内为CCTV9,CRI;国外有BBC、VOA、the New York Times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。 语音:主要有美音和英音;语速为130-150 wpm.
单词这样背 第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这四百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。 背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处:(一)能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧。;) 所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。 (2)第一个分支:瞎听!三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇,而且这些词都是最基本的语素(或称"词根"),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 听的时候,要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~),一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材:武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进,每一课开头的音乐也很好听。;) 第二个分支:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。看,同样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。 (3)俺的经验是新概念第一二册,然后大学泛读课本前两册,然后是另外的一个泛读教程初级部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然后新概念第四册,泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 第三个分支:乱说!这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇,什么"给马穿衣服","纽约的流氓","从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义。好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧!要大胆而耐心,尤其是大胆。;) 这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功,得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做。不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:) 背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,.....背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作,就应该是联想,再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会。而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由"前缀","词根","后缀"组成的,前缀比如"re","in","pseud"...,后缀比如"er","a","oid"...,然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外,有很多读音相近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词,一个月只能背2400个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过,在GRE单词中,有很多是既没有和其他词的关系,又没有前后缀,看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意!) 背单词捷径的第五条,就是:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中,复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪:它需要进行填字游戏。也就是说,盖住单词的一部分,然后想整个词是怎么拼。另外,还得想它的同义词,近义词,反义词。顺便说一句,考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的,也就是说,您不会TOFEL的词,GRE也有可能拿个高分
如果是线上背单词的话,应该是可以修改计划的,从设置里看看有没有修改计划的选项。
星火英语四级词汇周计划mp3
大学英语4级词汇周计划MP3双语朗读循环》第一部分
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简介:英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
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