白色的英语字母怎么写
白色英语是:white
读音:英 [waɪt] 美 [waɪt]
adj.白色的;纯洁的;白种的;加牛奶的
n. 白色;白种人
例句:
This parapet is white.
这个栏杆是白色的。
近义词:colorless、pale
1、colorless英 ['kʌləlɪs]美 ['kʌlɚlɪs]
adj.无色的;苍白的
例句:Pyridine is a colorless chemical liquid.
吡啶是一种无色的化学液体。
2、pale英 [peɪl]美 [pel]
adj.苍白的;灰白的;暗淡的;无力的
vi.变苍白;变黯淡;相形见绌
n.栅栏
例句:Bernadette turned deathly pale.
贝尔纳黛特变得像死人一般苍白。
white 白色 白色可以用英文单词的首字母W表示
white 白色
白色的英文是white。主要有三种词性:.白色的,纯洁的;无色的,透明的;白衣的;白种人的;.白色;白种人;空白;白色颜料;.(书写,印刷等)留出空白处;使变白色,刷白;漂白。white常用例句:It is a white diamond.这是白色的菱形。The white bird is a symbolof freedom.这白色的鸟是自由的象征。
黑色和白色的英文字母怎么写
黑色BK 棕色BN 红色RD 橙色OG 黄色YE 绿色GN 蓝色(包括淡蓝)BU 紫色(紫红)VT 灰色(蓝灰)GY 白色WH 粉红色PK 金黄色GD 青绿色TQ 银白色SR 绿/黄双色GNYE
红色(red)、蓝色(blue)、绿色(green)、紫色(purple)、黄色(yellow)、粉色(pink)、棕色(brown )、黑色(black)、白色(white)、橙色(orange)、灰色(grey)。
1、红色
红色:可见光谱中长波末端的颜色,波长大约为625到740纳米,是光的三原色和心理原色之一。
红色代表着吉祥、喜庆、热烈、奔放、激情、斗志、革命等。
2、蓝色
蓝色,是一种颜色,它是红绿蓝光的三原色中的一员,在这三种原色中它的波长最短,为440~475n纳米,属于短波长。
蓝色是永恒的象征,它的种类很繁多,每一种蓝色又代表着不同的政治或其他含义,另外以蓝色命名的音乐、书籍、明星也不乏其例。
3、绿色
绿色(green)是自然界中常见的颜色,是一种比刚长的嫩草的颜色深些的颜色或呈艳绿,和在光谱中介青与黄之间的那种颜色。绿色是电磁波的可视光部分中的中波长部分,波长为492~577纳米。
绿色是大自然界中常见的颜色,代表意义为清新、希望、安全、平静、舒适、生命、和平、宁静、自然、环保、成长、生机、青春、放松。
4、紫色
紫色,日常生活中是指一种颜色,紫色是由温暖的红色和冷静的蓝色化合而成,是极佳的刺激色。 在中国传统里,紫色是尊贵的颜色,如北京故宫又称为“紫禁城”,亦有所谓“紫气东来”。
受此影响,如今日本王室仍尊崇紫色。这源于中国古代对北极星的崇拜。但是在明黄成《髹饰录》中则将紫色解释为茶色、雀头等色。所以在古代漆器中,紫色漆器一般指偏为棕色的漆器。另有同名电影《紫色》、书籍《紫色》。
5、黄色
黄色(英文:yellow)给人轻快,充满希望和活力的感觉。黄色是由波长介于570-585纳米的光线所形成的颜色,红、绿色光混合可产生黄光。黄的互补色是蓝。但传统上画师以紫色作为黄的互补色。
黄色是电磁波的可视光部分中的中波长部分,波长大约为570~585nm,红、绿色光混合可产生黄光,类似熟柠檬或向日葵菊花色,光谱位于绿色和橙色之间的颜色。
6、粉色
粉色,通常指粉红色。这种颜色用途很广泛。如衣服、被套、毛巾、枕头、书包花朵、等,都有许多带有粉色;自然中多种花朵呈现粉色。生活中粉色还代表可爱,温馨,娇嫩、青春、明快、恋爱、萌等意义。
7、棕色
棕色是中国传统色彩名词,棕毛的颜色,即褐色。 棕色常被联想到泥土、自然、简朴。它给人可靠、有益健康的感觉。反面来说,它被认为有些不鲜明,但是可以通过使用较亮的色彩来弥补这种情况。
8、黑色
黑色基本上定义为没有任何可见光进入视觉范围,与白色正相反,白色是所有可见光光谱内的光都同时进入视觉范围内。
9、白色
白色是一种包含光谱中所有颜色光的颜色,通常被认为是“无色”的。白色的明度最高,无色相。可以将光谱中三原色的光:蓝色、红色和绿色,按一定比例混合得到白光。光谱中所有可见光的混合也是白光。这个颜色在当下代表纯洁。
10、橙色
橙色,是电磁波的可视光部分中的长波,波长大约为590~610nm。界于红色和黄色之间的间色。又称桔黄或桔色。橙色是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色。
自然界中,橙柚、玉米、鲜花果实、霞光、灯彩、太阳,都有丰富的橙色。因其具有明亮、华丽、健康、兴奋、温暖、欢乐、辉煌、以及容易动人的色感,喜作装饰色。
11、灰色
灰色是介于黑和白之间的一系列颜色,可以大致分为深灰色和浅灰色。
参考资料来源:百度百科——颜色
综述如下:
1、WH、White、白色
2、BN、Brown、棕色
3、GN、Green、绿色
4、YE、Yellow、黄色
5、GY、Grey、灰色
6、PK、Pink、粉红色
7、BU、Blue、蓝色
8、RD、Red、红色
9、BK、Black、黑色
10、VT、Violet、紫色
重点词汇:White
英[waɪt]
释义:
adj.白色的;白种的;纯洁的
n.白色;洁白;白种人
vt.<古>使变白,把……涂白
n.(White)怀特(人名)
[复数:whites;第三人称单数:whites;现在分词:whiting;过去式:whited;过去分词:whited;比较级:whiter;最高级:whitest]
短语:
SNOW WHITE白雪公主;白雪姫;白雪;名模神采
词语使用变化:colour
n.(名词)
1、colour的基本意思是“颜色”,指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。指具体“颜色”时,是可数名词,泛指“颜色”时是不可数名词。
2、colour作“脸色”“气色”“血色”解时,常能反映出一个人的健康状态,只用于单数形式。
O(∩_∩)O~ 红色:Red 蓝色:blue 紫色:purple黄色:yellow 粉色:pink 棕色:Brown黑色:black 白色:White 橙色:orange灰色:Grey 希望能帮助到你哦 O(∩_∩)O~
白色英文大写字母
白色英语是:white
读音:英 [waɪt] 美 [waɪt]
adj. 白色的;纯洁的;白种的;加牛奶的
n. 白色;白种人
1、用作形容词 (adj.):的;纯洁的;白种的;加牛奶的
This parapet is white.
这个栏杆是白色的。
He was white with fury.
他气得脸色发白。
2、用作名词 (n.):白色;白种人
The black shows up against the white.
在白色的衬托下,黑色很显目。
White is a very becoming color on you.
你穿白色衣服很好看。
扩展资料
近义词:colorless、pale
1、colorless英 ['kʌləlɪs]美 ['kʌlɚlɪs]
adj.无色的;苍白的
例句:Pyridine is a colorless chemical liquid.
吡啶是一种无色的化学液体。
2、pale英 [peɪl]美 [pel]
adj.苍白的;灰白的;暗淡的;无力的
vi.变苍白;变黯淡;相形见绌
n.栅栏
例句:Bernadette turned deathly pale.
贝尔纳黛特变得像死人一般苍白。
white (歪特)
综述如下:
1、WH、White、白色
2、BN、Brown、棕色
3、GN、Green、绿色
4、YE、Yellow、黄色
5、GY、Grey、灰色
6、PK、Pink、粉红色
7、BU、Blue、蓝色
8、RD、Red、红色
9、BK、Black、黑色
10、VT、Violet、紫色
重点词汇:White
英[waɪt]
释义:
adj.白色的;白种的;纯洁的
n.白色;洁白;白种人
vt.<古>使变白,把……涂白
n.(White)怀特(人名)
[复数:whites;第三人称单数:whites;现在分词:whiting;过去式:whited;过去分词:whited;比较级:whiter;最高级:whitest]
短语:
SNOW WHITE白雪公主;白雪姫;白雪;名模神采
词语使用变化:colour
n.(名词)
1、colour的基本意思是“颜色”,指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。指具体“颜色”时,是可数名词,泛指“颜色”时是不可数名词。
2、colour作“脸色”“气色”“血色”解时,常能反映出一个人的健康状态,只用于单数形式。
[waɪt] 打开链接,有读音的!!! white 这个就是一个单词,很简单的,注意一下:当white这个单词第一个字母w大写时,即White,这时候White是一个姓--怀特
白色的英文字母
英文原文:white 白色的英式音标:[waɪt] 美式音标:[waɪt]
您好!白色的英文是white 望采纳!
white [waɪt] “外特” 求采纳,谢谢
white 白色 白色可以用英文单词的首字母W表示
白色英文字母
白色英语是:white
读音:英 [waɪt] 美 [waɪt]
adj.白色的;纯洁的;白种的;加牛奶的
n. 白色;白种人
例句:
This parapet is white.
这个栏杆是白色的。
近义词:colorless、pale
1、colorless英 ['kʌləlɪs]美 ['kʌlɚlɪs]
adj.无色的;苍白的
例句:Pyridine is a colorless chemical liquid.
吡啶是一种无色的化学液体。
2、pale英 [peɪl]美 [pel]
adj.苍白的;灰白的;暗淡的;无力的
vi.变苍白;变黯淡;相形见绌
n.栅栏
例句:Bernadette turned deathly pale.
贝尔纳黛特变得像死人一般苍白。
英文原文:white 白色的英式音标:[waɪt] 美式音标:[waɪt]
white 白色的
英式音标:[waɪt] 美式音标:[waɪt] 汉语发音:外特读音链接
连读有两种规则,分别为:
如:(1)I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读;(2)We have an English friend. 这个句子有两处连读:前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/;后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。举例:I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it.
Ms Black workedin~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on, please.Not~at~all. Please pick~it~up.
注意:以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go?
Can he do it? Should he….?
Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)
如:They looked for it here and there.这个句子也有两处连读:前一处是for it合读为/frit/,后一处是here and合读为/hirnd/。举例:They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there.There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is aletter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are yourbrother~and sister?
注意,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)
英语(精品课)语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。
举例:Thank~you. Nice to meet~you. Did~you get there late~again?Would~you like~a cup~of tea? Could~you help me, please?
如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
举例:I~am Chinese. He~is very friendly to me. She wants tostudy~English. How~and why did you come here? She can’t carry~it. It’ll takeyou three~hours to walk there. The question is too~easy for him to answer.
a & the 一般与后面的单词连读,并且轻而短。特殊情况 a university.
如:I hope it\'ll get a little warmer. 这个句子中的hope it就不连读为/hupit/,因为主句I hope是一个意群,后面的从句是另一个意群。
举例:Is~it a~hat or a cat?(hat与or之间不可以连读)
There~is~a goodbook in my desk. (book与in之间不可以连读)
Can youspeak~English or French? (English与or之间不可以连读)
Shall we meetat~eight or ten tomorrow morning? (meet与 at,eight与or不连读)
She opened thedoor and walked~in. (door与and之间不可以连读)
由于失去爆破是失音的一种现象,摩擦音也会被失去,所以统称为失音。注意:爆破音并不是完全失去,仍然形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,稍作停顿,直接发出相邻的辅音。失去爆破6个爆破音有3对/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/。规则:
1、发生在单词内部的不完全爆破
如:bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/,/t/,/p/稍作停顿,没发出音来。
2、发生在单词之间的不完全爆破
不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。
①爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。举例:
The girl in there(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.
The bi(g) bus fromthe fa(c) tory is full of people.
Wha(t) time doeshe get up every morning
This is an ol(d)pi(c)ture of a bi(g) car.
The ol(d) do(c)torhas a ca(t), too.
②爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/, /s/,/W/,/T/时,前面的爆破音失去爆破。举例:
Goo(d) morning,Mr. Bell.
Uncle Li’sfa(c)tory is qui(te) near to the cinema.
I wen(t) therealone a(t) nine las(t) night.
Do you know hisbi(ke) number? -Sorry, I don’(t) know. (I didn\'(t) say so.)
The forty-firs(t)lesson is qui(te) difficult.
③爆破音后接/t/, /d/, /tr/, /dr /时,前面的爆破音失去爆破。如a grea(t) change等。④爆破音后接/m/, /n/, /l/时,前面的爆破音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。
3、失音的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:~)
1、重音发音技巧
每一个英文单词如果有多个音节,或者一个句子中有多个音节,那么至少有一个音节是发重音的,当重音放在某个单词或音节的时候,这个词或者音节中的母音要发得重,发得长一点。当重音没有放在某个音节的时候,通常它其中的母音要发得轻一点,短一点,并且一般会变音成为或,例如 purpose, 正常音标为,而实际发音为 ; banana,其中ba 与最后音节na 发音短而轻,中间音节的母音a读得重而长。例句: I didn’t do it on purpose.
2、重音的位置
一般情况下,句子中的名词、动词、形容词、副词,these (those), why (what, which, wh*,……)需要重读;句子中的功能性单词(冠词a, the等, 指代词I, he, she, his, her, your, my等, 位置介词in, on, behind等, 连词and, but等, 助动词do, dose等)。但在句子中,如果为了特殊强调某项内容,那么不受上述规则的限制。
3、重音对词义的影响
句子中的单词,如果发重音时,一般该单词发的重而长。单词内部重音位置的不同,会影响词的性质。当重音放在第一个音节时,通常该词为名词或形容词,当重音放在后面的音节时,通常该词为动词,例如: ’permit, n 通行证,许可证; per’mit, v,被允许; ’perfect, adj, 完美的,per’fect, vt, 改善,使…完美。
4、清(浊)辅音对母音发音的影响
在有声子音(浊辅音)前,母音通常发得比较长,在无声子音(清辅音)前,母音通常发得比较短,例如: eyes & ice, seed & sit等等的区别。这也是听力中区别单词的技巧。
5、can & can’t发音区别
I can help you 重音放在help上; can’t help you 重音放在can’t上,发音依然为can, 但随其后的 ’t 做稍微停顿。 I can help you,如果把重音放在can 上,外国人会误认为不能帮他。
6、thirteen & thirty发音区别
Thirteen 重音在thir’teen, thirty重音放在第一个音节上 ’thirty.
7、助动词重音
当为了强调某个动词时,一般会重读前面的助动词,如果前面没有助动词,需要添加助动词do然后重读,eg. He has (重读) done his work, 为了强调他“做”; he spoke, 为了强调他确实说话了,应该为 he did (重读) speak。
音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式:
1、辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[dэ]:Would you....?
2、辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]: Can’t you:。。。。?
3、辅音与[j]相邻时, 被同化为[∫]: Miss you
1、[S]后面的清辅音要浊化
Discussion:[k] 浊化成 [g] ; Stand:[t] 浊化成[d] ;expression_r_r_r: [p]浊化成
2、美音中:[t]在单词的中间被浊化成[d]
如: writer,听起来和 rider 的发音几乎没有区别;letter—ladder ;out of
美国人和加拿大人发音为了省事,习惯清音浊化,尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d],但英国人发音不会这样,这也是英音和美音的一大区别。了解这一浊化原则,会给听力带来一些帮助。
1、及物动词与不及物动词的口语技巧
Like & want都是及物动词,在口语中必须连接一个object, 例如:在口语中回答I like, I don’t like, I want, I don’t want, 全部为错误表达。应该为I don’t like it, or I want them ……。
2、a & the的使用技巧
一般情况不可数名词不加a, eg, he has long hair; 可数的时候可以加a , eg, a hair isin my cup特指的时候可以加the. 另外就是意思的不同,I like a dog, 我喜欢狗, I like dog,我喜欢狗肉,I eat a hamburger我吃了一个汉堡,I eat hamburger我吃了汉堡里的一点碎牛肉;I eat a cake 我吃了一个蛋糕, I eat cake 我吃了一点蛋糕。一般情况加a 表示整个,不加a表示一块或一部分。如果第一次提到并且对方事先不知道指的是哪个东西,那么用a, 再次提到时或对方事先知道所特指的对象时,用the. 如果对于大家都很熟悉的东西或者他们经常提到的东西,用the, eg, the sun, the wind, the earth, ……
3、regret 的用法
Regret to dosomething, 感到遗憾地干什么事(将要发生的),regret doing something, 很后悔做了某事(已经发生)。
4、try 的用法
Try to dosomething, 表示尽力做某事, try doing something, 表示尝试一下做某事。
5、祈使动词的用法
Make,have和get 得区别,使某人干某事,make 最强硬(迫使),have 其次(要求),get最弱(祈求着使某人干某事)。
6、could & be able to 的区别
Can (could)和be able to的区别,在过去否定句中,两者相同,I couldn’t play a piano. I wasn’t able to play a piano, 都表示他们表示过去不会弹钢琴。在过去肯定句中,用could表示过去有能力做到,而现在没有能力做到了,be able to 表示在特定的时间有能力做到,并不表示现在没有能力做到或者与当前是否有能力无关。Eg. Yesterday I was able to find it (正确表达), Yesterday I could find it (错误表达)。
1.断句的技巧
较长的英文句子要按意群断句, 可以使表达更清楚、更地道。eg. My mother_listens to the radio_in the evening.
2.子句的强调
有定语从句时,需要断句使句子结构和语义清楚。然而定语从句前后断句的不同会表示不同的意思,eg. My sister_who lives in USA_is a doctor.表示我有一个妹妹,她生活在美国,并且是个医生(表示仅有一个妹妹,后面的结构是并列描述);My sister who lives in USA_is a doctor, 表示我在美国的那个妹妹是一个医生(表示有很多妹妹,定语从句特指在美国的那个)
1. 疑问句
Yes or No问题,问句最后上扬; Wh* 开头的问题,问句最后下降语调;选择问句,问句前面的选项都是上扬,最后一项下降;附加问句的语调,如果问句是个事实或要求对方同意你的观点时,语调是要下降的,eg. If you think a lady is beautiful, you should say “the ladyis beautiful, isn’t she? (下降语调)”;如果完全不知道事实或答案的时候,附加问句是要上扬的,eg. If you don’t know whether he has come. You should say “themen isn’t here, isn’t he? (上扬)”
节奏并不仅指说话的速度快慢,还包含了许多平时不被重视的小环节,比如语调的升降、词语的重音、句子在何处停顿。很多中国学生要么按照中文的思维习惯,随心所欲把句子“大卸八块”;要么练习肺活量,一句话从头连到尾不喘气。于是,中国人听起来清清楚楚的句子,到外国人耳朵里就变成了“不知所云”。
练习方法:找一盒老外读的标准磁带,在录音机里不停顿地播放。然后你看着文字稿,亦步亦趋地跟着他的节奏读。这时候,充分调动你的耳朵,适应外国人的语音语调,还要像个回声筒似地反映出来。久而久之,当你习惯了老外的节奏,只要具备5000个基本单词,就能应付一般的对话。
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